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Re: Mathe!

06.03.2010, 15:12

STH hat geschrieben:
MünchnerBua hat geschrieben:Wir waren ja keine Durchschnittsabiturienten! :lach.: :lach.: :lach.:
Wie peinlich von mir. Wie komme ich aus der Nummer raus? Liegt bei euch auch Schnee?
macht nix, so konnte der bua das nochmal in aller bescheidenheit so ganz nebenbei erwähnen.

06.03.2010, 15:12

Re: Mathe!

06.03.2010, 15:33

emz hat geschrieben:
STH hat geschrieben:
MünchnerBua hat geschrieben:Wir waren ja keine Durchschnittsabiturienten! :lach.: :lach.: :lach.:
Wie peinlich von mir. Wie komme ich aus der Nummer raus? Liegt bei euch auch Schnee?
macht nix, so konnte der bua das nochmal in aller bescheidenheit so ganz nebenbei erwähnen.

(coffeescreen)
Immerhin hat bei uns keiner sein Matheabi schlechter als 11 Punkte geschrieben (ich hatte 14)

Re: Mathe!

06.03.2010, 20:00

Goedel hat geschrieben:Aber im Gegensatz zu anderen Bundesländern konnten wir noch froh sein. Schätze, daß man im Hohen Norden und zu SPD-Zeiten nicht mal gelernt hat, einfache Ausdrücke (wie bspw. b=m/h^2) auszuwerten. Katastrophen wären uns erspart geblieben...
Anspielung auf den Body-Maß-Index?

STH hat geschrieben:Ich glaube, dass die Liebeserklaerung aber nicht so gut ankommen wird. Der Mathematiker rechnet ja zunaechst mal nach ob das stimmt und die Botschaft wird zur Nebensache (Die Notation ist uebrigens furchtbar). Also sinapse, bleib besser beim "Ich liebe dich!", kommt im Zweifel besser. :lach:
Stimmt, als Mathematiker hätte man wohl als erstes Probleme mit der Aussage, dass i (sofern damit die komplexe Zahl gemeint ist) kleiner 3u sein soll! ;-)

Re: Mathe!

07.03.2010, 18:20

sinapse hat geschrieben:das hier darf im Mathe-Thread nicht fehlen:

Bild

Aber warum wird denn aus dem > plötzlich ein < ???

Re: Mathe!

07.03.2010, 18:26

Bei der Division durch eine negative Zahl dreht sich das Zeichen um. Einfache Beispiel: -2 < -1, dividieren (oder multiplizieren) durch -1 wird das ganze zu 2 > 1, damit die Aussage stimmt.

Re: Mathe!

07.03.2010, 18:27

STH hat geschrieben:Bei der Division durch eine negative Zahl dreht sich das Zeichen um. Einfache Beispiel: -2 < -1, dividieren (oder multiplizieren) durch -1 wird das ganze zu 2 > 1, damit die Aussage stimmt.

Stimmt! Kann mich dunkel dran erinnern.

Re: Mathe!

08.03.2010, 17:55

emz hat geschrieben:wir hatten eine azubine zur industriekauffrau mit fachabitur, die während ihrer tätigkeit in der buchhaltung bei einem beleg, der nur den bruttobetrag auswies, netto und mwst. errechnen sollte. sie hat es nicht geschafft. ich habe es ihr erklärt, habe es ihr graphisch aufgemalt: netto das sind 100 %, dann die 16 % mwst., wieviel % sind dann der brutto-betrag? - schweigen. sie hat dann die formel auswendig gelernt, aber begriffen hat sie es nie.

Jaja, einige tun das mitm Bruttogehalt verwechseln!!!! #-o
Bei MwSt am Ende Brutto, bei Gehalt am Ende NETTO!!!!!!

Re: Mathe!

08.03.2010, 17:58

Für alle, die das mit P und NP gerne lesen wollen, ich versuche es morgen zu schreiben. Tut mir leid.

Re: Mathe!

14.03.2010, 08:37

:happy: Die mathematische Kreiszahl Pi hat Geburtstag!!!! :knuddel: Happy Birthday.

Albert Einstein. :nlmd:

http://www.noows.de/pi-tag-geburtastag- ... ahl--16668

Re: Mathe!

14.03.2010, 09:21

Bild

sieht das nicht hübsch aus?
und vielleicht erklärt uns das auch noch einer...

Re: Mathe!

14.03.2010, 15:20

Ist doch ganz einfach, emzi, es geht um die Würdigung der Entdeckung der Kreiszahl pi (~3,14). Das Gesamtbild soll außerdem an den Google-Schriftzug erinnern. Man hat daher alle möglichen graphischen Darstellungen, für deren Berechnungen man pi benötigt, eingebracht: Den Kreis, die Sinuskurve, die Kugel, den Zylinder...

Re: Mathe!

14.03.2010, 15:29

Aber mal was anderes an die Damen und Herren Mathematiker (oder einfach auch nur Ratefüchse):
In der neuesten Ausgabe der Rätselzeitschrift LogicPixel ist folgende Aufgabe:
Man hat 2 Eimer mit dem Fassungsvermögen 3 und 5 Liter, ohne Meßskalen. Man steht an einem Fluß ohne weitere Hilfsmittel und soll genau 4 Liter Wasser abmessen (die Korrekte Lösung wird im nächsten Heft Ende April veröffentlicht).

Meine Lösung sieht folgendermaßen aus:
Ich fülle den 5l-Eimer, gieße daraus den 3l-Eimer voll und behalte 2l zurück. Danach gieße ich den 3l-Eimer aus und fülle die 2l in den 3l-Eimer. Nun fülle ich den 5l-Eimer erneut, verdränge daraus mit dem 3l-Eimer 3l, erhalte einen Rest von 2l und fülle die anderen 2l aus dem 3l-Eimer dazu = 4 Liter.
Meine Frage ist: Geht das noch eleganter? Irgendwie verdränge ich ja MEHR Wasser aus dem 5l-Eimer, weil das Material des 3l-Eimers auch ein gewisses Volumen hat, sodass ich letztendlich nicht exakt 4 Liter habe. Oder kann man das vernachlässigen?

Re: Mathe!

14.03.2010, 15:33

du wirst es nicht glauben, (zunge) schnucksi, so weit war ich auch schon, was das verstehen anbelangt. aber wollte uns da nicht jemand etwas erklären? schon ein paar berichte vorher.

Re: Mathe!

14.03.2010, 15:44

sorry, aber das ist doch wirklich mehr als einfach.
3l eimer voll -> 5l eimer kippen - in 5l eimer = 3l
3l eimer voll -> 5l eimer kippen - rest 1l in 3l eimer
5l eimer ausleeren - 1l von 3l eimer in 5l eimer kippen = 1l in 5l eimer
3l eimer füllen und in 5l eimer kippen

Re: Mathe!

14.03.2010, 15:52

hast du noch mehr solche aufgaben, bua? das ist so richtig nach meinem geschmack. da kann ich nämlich auch mithalten, so ganz ohne die höheren weihen der mathematik zu beherrschen, da muss ich bloß ein wenig denken.

Re: Mathe!

14.03.2010, 16:26

Deine Lösung klingt gut, ich hatte mich wohl zu sehr an der Eimerdifferenz und 4 = 2+2 festgebissen...
Aber ich hab ja auch Dias Froschhüpfspiel nicht rausbekommen...

Und jetzt mach ich ne Hafentour!

Re: Mathe!

14.03.2010, 16:36

mit den umeinanderhüpfenden fröschen hatte ich auch ein problem. oje.
solche rechenaufgabe packe ich anders an. ich kümmer mich erst mal gar nicht um das, was gefragt ist, sondern ich spiele mit den zahlen. was kann ich überhaupt für ergebnisse bekommen, wenn ich hin und her schütte. und dann erst schaue ich, was soll ich herausbekommen. das geht dann von selbst.

Re: Mathe!

14.03.2010, 18:26

emz hat geschrieben:sorry, aber das ist doch wirklich mehr als einfach.
3l eimer voll -> 5l eimer kippen - in 5l eimer = 3l
3l eimer voll -> 5l eimer kippen - rest 1l in 3l eimer
5l eimer ausleeren - 1l von 3l eimer in 5l eimer kippen = 1l in 5l eimer
3l eimer füllen und in 5l eimer kippen

Ich kapier's nicht... :weißnich: Was kippst Du wann wohin?

Re: Mathe!

14.03.2010, 18:30

Ich glaube, sie füllt erst 3l mit dem 3l-Eimer in den 5er, dann mit dem 3l-Eimer nochmal soviel in den 5er, bis er ganz voll ist, dann bleibt im 3er 1 Liter über. Den kippt sie in den zuvor wieder ausgeleerten 5l-Eimer. Dazu gießt sie dann noch eine Füllung des 3l-Eimers, macht 4 Liter.

Re: Mathe!

14.03.2010, 18:33

MünchnerBua hat geschrieben:Ich glaube, sie füllt erst 3l mit dem 3l-Eimer in den 5er, dann mit dem 3l-Eimer nochmal soviel in den 5er, bis er ganz voll ist, dann bleibt im 3er 1 Liter über. Den kippt sie in den zuvor wieder ausgeleerten 5l-Eimer. Dazu gießt sie dann noch eine Füllung des 3l-Eimers, macht 4 Liter.

Danke, jetzt hab ich es verstanden. :Tach: Klingt gut ihre Lösung.
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